Faciliter avec le Fil à Bascule - Distance
Formation immersive, basée sur les sciences du cerveau et du comportement
Formation créée le 30/01/2024. Dernière mise à jour le 26/03/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Une formation engageante et impactante, conçue sur mesure pour faciliter et développer des pratiques d'accompagnement innovantes avec Le Fil à Bascule, outil pédagogique ludique et puissant. Une démarche profonde de développement des personnes et des collectifs, pour exprimer les raisons d'être, renforcer les pouvoirs d'action et les vouloir devenir. Un parcours de 3 jours pour expérimenter pour soi-même et pour développer des modalités individuelles et collectives créatives et personnalisées à chaque environnement professionnel. Prochaines formations (parcours de 6 demi-journées) : 2024 : Démarrage avril => 23/04 (9h > 12h30) + 24/05 (9h > 12h30) + 13/06 (9h > 12h30) + 5/07 (9h > 12h30) + 6/09 (9h > 12h30) + 27/09 (9h > 12h30) Démarrage septembre => 13/09 (9h > 12h30) + 4/10 (9h > 12h30) + 25/10 (9h > 12h30) + 12/11 (9h > 12h30) + 29/11 9h > 12h30) + 20/12 (9h > 12h30) Tarif de la formation (hors jeux)
Objectifs de la formation
- Exprimer ses atouts pour gagner en confiance
- Activer les motivations profondes pour un engagement durable
- Lever les freins et dépasser les obstacles
- Faciliter la bascule dans les phases de transition
- Concevoir avec Le Fil à Bascule, des modalités de jeu créatives, en individuel et en collectif
- Pratiquer les jeux du Fil à Bascule avec différents publics, selon différents objectifs visés
Profil des bénéficiaires
- Formateur, coach, facilitateur
- Consultant RH, en mobilités, en transition de carrière, conseiller en insertion professionnelle, en orientation scolaire
- Dirigeant, responsable RH, chargé de recrutement
- Thérapeutes, médiateurs
- Etre en possession des 6 jeux de la collection du Fil à Bascule, dès le 1er jour de formation
- Disposer d'un ordinateur avec caméra et d'une connexion internet stable
Contenu de la formation
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Module 1 : "Confiance et affirmation"
- Présentation du concept, des jeux, des objectifs et recueil des attentes
- Questionnaire d'auto-positionnement : auto-évaluation de sa posture professionnelle
- Jeu "Qualités" : inclusion, présentations croisées, atouts (modalité collective)
- Jeu "Actions" : compétences acquises, zones de talent (modalité individuelle)
- Plan d'action : retour à soi et aux usages possibles dans sa propre pratique
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Module 2 : "Motivation et engagement"
- Jeu "Valeurs" : la posture de l'accompagnant éthique (modalité collective)
- Jeu "Motivations" : ses propres dynamiques de motivation (modalité individuelle)
- Présentation des dynamiques de motivation du Fil à Bascule (source : l'Approche Neurocognitive et Comportementale de J. Fradin)
- Plan d'action : retour à soi et aux usages possibles dans sa pratique
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Module 3 : "Distanciation et sérénité"
- Jeu "Aversions" : sources de stress (modalités individuelle et collective)
- Processus de bascule cognitive, émotionnelle
- Le cerveau : 2 modes complémentaires et le mécanisme de bascule
- Plan d'action : retour à soi et aux usages possibles dans sa pratique
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Module 4 : "Evolution et transformation"
- Retour d'expériences : analyse, questionnements
- Jeu "Evolutions" : zone de dépassement (modalité individuelle)
- Son propre rapport au changement, aux apprentissages
- Plan d'action : retour à soi et aux usages possibles dans sa pratique
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Module 5 : "Créativité et innovation"
- Retour d'expériences de modalités collectives : analyse, questionnements, hypothèses
- Animations collectives, nouvelles utilisations (jetons, outils, déplacements, récolte ...)
- Ingénierie pédagogique : conception en intelligence collective
- Plan d'action : retour à soi et aux usages possibles dans sa pratique
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Module 6 : "Bascule et adaptation"
- Retour d'expériences : analyse, questionnements, ajustements
- 3 types de bascule pour faciliter le changement et l'adaptation : apport des neurosciences
- Retour à soi : acquis et transformations
- Projection et plan d'action
L'équipe pédagogique hOform travaille en étroite collaboration afin d'offrir des formations impliquantes et innovantes. hOform a nommé des référents par domaine de formation garants de démarches pédagogiques éthiques et s'assure de l'expertise de ses formateurs dans leur domaine d'intervention. Intervenantes : Elodie Herquel, auteur du Fil à Bascule et/ou Carine Eynard, co-développeur du Fil à Bascule
- 6 demi journées - présentiel, synchrone et mises en application en intersessions
- En amont de la formation, un questionnaire de positionnement permet d’évaluer les acquis et les attentes à l’entrée pour chaque stagiaire, il est complété par un entretien individuel si nécessaire
- Tout au long de la formation, des évaluations permettent aux stagiaires de se situer dans leurs acquis : auto-évaluation, mises en situation, quizz ainsi que des invitations fréquentes au partage de pratiques, au feedback, à la reformulation
- En fin de formation, une évaluation mesure la satisfaction, la progression et les acquis. Trois mois après la formation, un questionnaire en ligne évalue le transfert des acquis dans les pratiques
- Documents de suivi : émargement et certificat de réalisation de l’action de formation
- Le Fil à Bascule : collection complète de 6 jeux de cartes
- Livret de règles du jeu et livret pédagogique
- Référentiel de compétences
- Plateforme Glowbl
- Accès à un espace partagé en ligne (suivi des acquis, mise à disposition des ressources)
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- Faciliter avec le Fil à Bascule - Distance - Promo 25 - 13/09/2024 au 20/12/2024 - distance - (6 places restantes)